作业“拔高”利于亲子互动
沈河区一经二校副校长及琳认为,小学生的一些假期作业需要家长的帮忙协助,是希望在培养孩子能力的同时,家长与学生能多进行一些有意义的交流,加强亲子间的互动。如果家长或学生把它们看成累赘,便会觉得完成起来很辛苦。
针对代写作业,及琳认为这种做法不仅会助长学生的惰性,也会影响他们的学习。“找人代写作业,自以为应付了老师,实际上是耽误了自己。”及琳认为,之所以会出现代写作业,主要还是学生和家长的心态出现了问题,忽略或误解了作业背后的意义。
沈阳晚报、沈阳网记者 丁 宁
实习生 颜宇佳