新浪首页| 新浪辽宁| 新闻| 美食| 时尚| 旅游| 汽车| 健康| 教育| 城市| 便民| 站点导航| 惠购| 法律

|邮箱|注册

新浪辽宁

新浪辽宁> 教育>校园内外>正文

平时教学质量不好 毕业论文怎能不出事

来源:中国青年报2017年4月12日【评论0条】字号:T|T

  如果大学在平时教学中就如此严格要求,那毕业论文会被敷衍应付吗?要不要毕业论文环节,会对大学生培养质量产生影响吗?

  近日,社交网络上流传着一份《关于2017届学生返校集中撰写毕业论文的补充通知》(以下简称《通知》),该《通知》签署单位为福州外语外贸学院财会系,《通知》称,“经查,几乎所有同学论文查重未达标准,论文质量比较粗糙”,要求“已离校同学必须返校集中撰写毕业论文,所有毕业班同学须在2017年4月9日(本周日)晚点名前返校”。

  毕业论文集体出现查重未达标准,究竟是学生的问题,还是学校的问题?是学校的要求太高,还是学生论文水平确实低,不注重学术规范?这在网上引发讨论。但是,这样的讨论与以往针对毕业论文的讨论相比,并无多少新意。对于毕业论文,之前一直有两种观念,一是要坚持毕业论文质量,严把质量关,二是大学本科毕业生没必要写论文,毕业论文对大学毕业生来说是“鸡肋”。

  其实,这两种观点并不矛盾。如果大学一直重视教育质量,加强对每门必修课、选修课的质量控制,那毕业论文作为一门“必修课”,学校会有严格要求,学生必须认真对待,不会存在应付问题。目前学生不认真对待毕业论文,是不认真对待学校教学的继续;进一步,如果学校重视所有课程的教学质量,在平时课程教学中,就要求学生撰写课程论文,训练学生掌握学术规范,那也不需要有一个专门的毕业论文环节了。

  因此,问题关键在于学校是否重视人才培养,尤其是过程质量监控。拿毕业论文来说,既然学校将其作为学生的必修学分,就必须严格要求,并注重每一环节,包括指导老师配备、论文开题报告、对学生进行过程性指导与考核,等等。如果学校要求学生完成论文,却缺乏指导,或者指导老师不负责,这样的“论文”就很可能东拼西凑。

  对学生撰写毕业论文的指导、要求,折射出学校对待课程质量的态度。很显然,如果平时不重视课程教学质量,就算要求学生完成毕业论文,也无法把好质量关。这也是舆论对待本科生毕业论文的纠结之处:继续要求毕业论文,大家敷衍了事;不要求毕业论文,担心培养质量更水。  在发达国家,大学是否要求学生完成毕业论文,通常由大学自主决定。有的大学会有毕业论文(设计)的要求,有的则不作要求,但不管有无要求,学校都是通过加强每一门课程的建设、质量监控来保障培养质量的。一位在加拿大麦吉尔大学读工程一年级的学生告诉我,他们大一有一门课——设计理论和方法,被公认是工程专业最难的一门课,虽然只有3个学分,可是,却要付出10个学分以上的努力,老师提出的要求很高,要在学习这门课期间,先由两个同学一个小组完成5个机器人设计,最后,由6个同学一小组完成一个大机器人设计,为完成学习任务,很多同学在最后阶段,就吃住在实验室。完成机器人后,全系组织为期一天的比赛,由十几位教授组成答辩专家组让学生进行答辩,并进行机器人比赛。老师将根据5个小机器人、1个大机器人的设计情况,设计报告、答辩以及比赛结果给学生评分。这样一门课程的要求,实际上已经超出了我国很多大学提出的毕业论文(设计)难度。如果大学在平时教学中就如此严格要求,那毕业论文会被敷衍应付吗?要不要毕业论文环节,会对大学生培养质量产生影响吗?

  当然,这样的课程教学与质量要求,对师资,以及教师的教学投入都提出很高的要求。我国大学的问题正出在这里,即并不重视人才培养,对教师的考核评价标准,把很多教师的精力引向学术研究。如此,学生也采取应付态度对待课程教学,在毕业期间,由于要去找工作或参加毕业实习,鲜有学生重视毕业论文。

  对于大学来说,关注培养过程远比关注最后的毕业论文更重要。对于毕业论文中暴露的问题,需要反思、检讨平时课程教育教学。如此,才能真正提高人才培养质量。

 

发表评论

精彩推荐更多>>

更多>>微博推荐

新浪简介|新浪辽宁简介|广告服务|联系我们|客户服务|诚聘英才|网站律师|通行证注册|产品答疑

新浪公司版权所有

最美公社