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学霸与普通学生的根本差异究竟是什么?

来源:半岛晨报2016年1月20日【评论0条】字号:T|T

  从2007年开始专注中高考冲刺指导的中升教育创始人应桂铭老师在多年教育实践中发现,很多在家长眼中出类拔萃的学生其实也存在各种各样的不足,最终影响了高考竞争力。经过长期总结,应老师认为,独立思考能力和意志品质的培养是初高中学习的重中之重,更是高考取得好成绩的必经之路。对一些家长比较关注的问题,应老师给出了自己的建议。

  1.决定孩子素质的根本原因是什么?

  问题1:有些家长认为孩子学习不好是受学习环境影响,或是授课老师教得不好,应老师认同吗?

  应桂铭:学校的差异、授课老师教学方式会影响学生,但不是造成学生不够优秀的最主要原因。现在家长带着孩子到处找名师,找教研员,找命题专家,希望专家一点拨孩子就醍醐灌顶。家长的愿望是好的,但不切实际。就像广东省教育厅副厅长魏中林所说:“我们现在培养的学生就像工厂生产的乒乓球,个个都一样! ”这是教育的不幸。其实这个世界之所以精彩,是因为每个人都有不太一样的大脑,也就是不同的思维方式。现在的教育普遍缺乏对孩子独立思考能力的培养。

  问题2:为什么独立思考能力对孩子来说更重要?

  应桂铭:如老师讲过的题目,考试时很可能出现类似的,但条件略微变一变,很多学生又不会了。中高考中的许多题目,考生会觉得似曾相识,但得高分的学生却很少。这正是因为学生平时没有自己积极主动思考的习惯,过度依赖老师,丧失独立思考与分析总结的能力,导致拿不到高分。所以培养学生独立思考能力是学生提升成绩的必经之路。

  2.如何培养孩子的独立思考能力?

  问题3:如何培养孩子的独立思考能力?

  应桂铭:一般学校各科都是由不同老师教授,对部分学生来说会存在一定问题。如各科老师会有自己的方式,这些方法有时可能会相互冲突,如果学生没有自己坚持的学习方法,听完各科老师的要求后就可能会发蒙。还有很多学生死盯着自己的弱势学科猛补,又没有好的解决方法,没有全局观念,结果顾此失彼。

  对这样的学生,我认为他们最缺的不是每科的补习,而是独立思考能力的培养、所有学科统筹大局的一个方略指导。如对我曾经教过的学生,我会帮他们全面分析各学科具体情况,结合各学科特点及中、高考的考核力度来统筹兼顾、全面协调安排学习计划,以学生考试总分最大化为目标。另外为培养孩子独立思考能力,除学科指导,也需要对学生思想品质、人生目标、学习习惯、学习动力等进行引导。

  3.平时家长应该怎么做?

  问题4:希望孩子变优秀,家长应该给孩子哪些帮助?

  应桂铭:我自己的孩子曾是一个老师眼里没希望的普通学生,但在我的鼓励、支持和帮助下考入北京大学。如何激发孩子潜能?我认为,人的潜能是无穷的,每个孩子都需要激励。经过成功激励过程,学生会从被动学变为主动学,最后拼命学。此外要努力培养学生独立思考能力。另外,要帮学生明确中高考命题趋势,帮孩子掌握触类旁通、举一反三的能力。而且孩子在学习中还会遇到很多其他问题,如同学关系、师生互动、成绩波动、青春期问题等,都会影响学生的学习状态,家长要时刻关注学生的心理变化,及时加以疏导。

 

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