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沈阳私立高中招生内幕 老师送一个学生赚六千(2)

来源:沈阳晚报2014年7月1日【评论0条】字号:T|T

  探内幕:准备充分仍然被怀疑

  根据这位老师所反映的情况,记者就此事展开了调查。

  为使调查顺利进行,记者专门向这位老师进行了“请教”,在与招生老师联系时,使用什么样的“行话”询问,特别提到钱时怎么说和怎么问,以免在采访中引起对方怀疑。

  采访前,这位老师还向记者提供了多家私立高中招生老师的电话,并为记者准备了多个初中的校名,还有这些学校初三班主任老师的姓名及电话号码,以便记者能以不同学校不同班主任的名义进行咨询。

  尽管记者做了充分的准备工作,但这些私立高中的招生教师显得很警觉,他们都会通过不同的方式对记者身份进行核实。

  方式一:问你们学校的某某老师你认识不,你们学校是哪个区的。

  方式二:有同事的朋友正好在记者所报称学校工作,问记者是否认识。

  方式三:接电话后简单聊两句就挂机,查询所掌握的初三班主任老师的手机号码,看看其中有没有记者所使用手机的号码,以证实记者的身份。

  方式四:问记者是怎么知道他们电话的,初三班主任早就应该知道各校招生“价”了,怎么才想起来问这事。

  方式五:有陌生电话打进记者手机,直接询问记者是哪个学校的老师。

  采访中,记者虽然做了不少“功课”,但面对这些意想不到的问题只能是“临场发挥了”。结果,八个学校中有几家的招生老师,因记者没有回答上问题而被拒绝。

  与手机尾号“8937”L老师对话

  记者:你是“奉天中学”的L老师吗?

  L老师:对。

  记者:我是xx(学校)的。

  L老师:啊,你好,你好。

  记者:我这有俩学生“二模(考试)”一个381分,一个362分,咱学校今年这事怎么办啊?

  L老师:(似乎有些明知故问)什么怎么办啊?

  记者:咱学校的政策(指给老师多少钱)?

  L老师:政策啊,6(6000元)啊。

  记者:6啊,人家都65(6500元)啊。

  L老师:哪个学校65?是“东旭”65吧。

  记者:(因事先不知道,只好顺着说了)对啊。

  L老师:(笑了)“东旭”是普通高中,咱是市重点。

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