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大学生上选修课盼点名:没点名就算白来了

来源:中国吉林网2014年3月29日【评论0条】字号:T|T

  新学期伊始,除了要为必修课程制定学习计划,不少高校学子还要忙于选择和确定自己的选修课程。记者在采访中发现,“选什么课”是爱好兴趣作取向,还是此门课容易拿学分,或有利于就业,不同的选择动机体现了校园大学生不同的价值观。但事实上,不少大学都出现了“选课很疯狂,上课很扭捏”的情况,带着种种疑问,记者走进高校“打探”了一番。

  现象>> 大学里选修课出勤率差

  晚上7点30分来到教室,找个不起眼的地方坐下。拿出手机,先把QQ、微信都挂上,刷一遍微博、人人网,发发帖子冒个泡,一节课已过去了大半。张雪是长春某高校大二的学生,这是她上选修课的真实写照。等到这些都做完,心里“过意不去”,就开始埋头复习英语四级。课堂最后10分钟却总是“扣人心弦”的,“唉,这节课又没点名,算是白来了。”

  细算起来,这节课张雪根本也没听,可和很多同学相比,小雪这样大晚上“辛辛苦苦”上选修课算是“勤恳”的了。她班里的一些男生自从选了课,就没见来过,“不是猫在寝室看球赛、打游戏,就是到外面做兼职去了。”

  “甭管什么课,能抢到就不错了,这学分算是挣到手了。”很多学生认为,“选修课就是凑学分,课讲得也没意思,听不听没啥两样,还不如腾出时间干点儿别的。”尽管学生出勤率常常不足一半,且也很少有人认真听讲,可他们中的大多数都能在期末考个不错的成绩,“西方哲学史这门课我都没去上过,只是在期末交了一篇作业,就得了90分。”长春某财经类高校法学系的一名学生这样说。

  正因如此,很多学生更加“务实”,在选课时首先得看老师是否经常点名,开卷还是闭卷考试,而对这门课自己是否感兴趣并不在意。这样,管得松、要求低、人人都得高分的课程自然受到学生追捧,而一些要求严格的课程则受到了冷落。

  事例>> 选修课程成为创业敲门砖

  当然,并不是所有人都是为了挣学分,也有一部分人是抱着感兴趣、学知识的态度认真上课的。吉林大学大四学生小江告诉记者,大学期间要求选修7门课,结果他选了11门。“都是按自己的兴趣选的,说不定走上社会的某一天就用上它了。”

  今年毕业的莹莹自己开了一间甜品店,说起开店的缘由,莹莹表示就是大学时她选的食品工艺学选修课让她爱上了甜品,在选修课上学会了制作蛋糕后,对甜品的兴趣一发不可收。在苦练近两年后,她开起了自己的甜品店。

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