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沈阳小学男女教师比例失衡 不利学生性格培养

来源:华商响网2013年11月7日【评论0条】字号:T|T

  本报讯(主任记者 王莉)9:91。这是2012年沈阳市小学数学老师男老师和女老师各自占的比例。

  教育界人士担心,女性教师太多会对孩子成长不利。

  女老师人数是男老师10倍

  沈阳市教育研究院的统计数据显示,沈阳市小学数学教师一共8061人,其中男老师723人,占数学老师总数的9%;女老师7338人,占总数的91%。男女老师1比10。

  昨日,据记者的不完全调查市内五区小学,从一年级到六年级,教数学的男老师人数基本都是个位数,一些学校甚至几十个班级只有3个男老师。一所规模比较大的学校,男老师的比例占班主任总数的6%。

  记者采访了3位从教时间在10年以上的老师,他们感觉数学男老师的数量这几年基本没有大波动。

  男老师哪去了?

  除了数学,其余学科上也出现了男少女多的局面,其中品德与生活(社会)男女老师比例为9:100。

  体育、微机、科技,是男老师比例略高的学科。很多男老师转到教务、德育工作,或者是大队辅导员、后勤等岗位。

  沈阳安信咨询顾问有限公司总经理、辽宁大学客座教授,人才专家范存艳表示,小学的授课对象、授课内容,形成了小学老师中女老师多的现象。在小学讲课,课程简单,需要反复重复,女老师更有耐心,在职业分析上,女性优势大一些。男老师并不是稀缺,大学的男性老师数量就增加明显。

 

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